Идеальный педагог – это не просто профессионал, умеющий передавать свои знания и навыки, а также формировать личностный рост учеников. Это – человек, способный не только научить, но и научить любить учиться, внедрить в студентов увлеченность и интерес к знаниям и открытиям. Идеальный педагог должен обладать целым спектром определенных качеств, которые помогут приобрести ученикам знания и помогут им проработать над собой. Первое, что должен иметь хороший педагог – это знание материала. Ведь как можно увлечь учеников той стратегической наукой, если сам вообще знаний не обладает, плохо понимает понимание или не знающий последние новости в области? Так что, овладение материалом – основа, на которой строится доверие и уважение учеников. Второй важный аспект – это умение переводить знания на язык ученика, то есть оформлять информацию так, чтобы она была доступна и привлекательна для всех. Иногда даже более ценны навыки, связанные с восприятием особенностей ученика: ведь каждый студент индивидуален и учитывать его личные свойства, делая так, что бы каждый раздел знания запомнился наилучшим образом, уже довольно сложно. Следующее – это умение работать с техникой и квалификационно (методически), то есть не только говорить, но и показывать и объяснять. Хороший педагог не просто знает материал, но также умеет взаимодействовать с ним и то есть проявить навык своего дела и поделиться его успехами. И самое главное – это умение и желание развивать личностные качества учеников. Современная жизнь требует не только технического оснащения, но и внимания вопросам личностного роста и развития. Идеальный педагог должен помочь ученикам воспринимать себя, величество своей науки, исходные позиции и личные амбиции и направить учеников на желаемый путь, наведя на собственный потенциал. Кроме этого, стоит учитывать различные критерии учителя, в частности: - функциональность (умение решать проблемы и справляться со сложностями, выявление значимых результатов в учебном процессе); - ориентация на развитие личности ученика и на преемственность (то есть мотивация учеников к дальнейшим образовательным достижениям); - профессиональная подготовка (содержание конкретна планирование уроков). Самое главное, что делает лучшего учителя – это стремление научить студента и не оставлять его без внимания. Действительно, идеальный учитель должен всегда выступать в роли наставника, ментора, помощника и партнера в процессе учебы, а также приспосабливаться к изменениям ученика и вносить коррективы там, где это необходимо. В итоге, идеальный педагог – это не человек, а процесс, бесконечное развитие ученика, поддержка в развитии и организация всех процессов в данной университетской учебной программе. А если преподаватель обладает всеми описанными качествами – это уже не бывает случайность.