Клиническая психология является областью психологии, в которой изучается патология психики человека и исследуются методы и способы лечения психологических нарушений. Развитие знаний в этой области можно разделить на несколько этапов. Первый этап связан с появлением клинической психологии как самостоятельной научной дисциплины в начале 20 века. В это время основным методом лечения психических заболеваний были психоанализ и слушание. Это проявилось, например, в работах Зигмунда Фрейда и Карла Юнга. Кроме того, важную роль на этом этапе играли исследования, связанные с изучением конкретных заболеваний таких, как шизофрения, депрессия, неврозы, которые помогли выработать первые теории и подходы к лечению. Второй этап развития клинической психологии связан с последними десятилетиями 20 века, когда на первый план вышли другие методы, такие как когнитивно-поведенческая терапия и гештальт-терапия. Эти методы основаны на представлении о том, что поведение и мышление человека связаны между собой, и что изменение одного из этих аспектов может способствовать изменению другого. Например, при когнитивно-поведенческой терапии используется метод «рефрейма», когда человек учится видеть ситуацию с другой стороны и получать другие эмоции от нее. Третий этап связан с появлением новых методов и подходов в клинической психологии, таких как интернет-терапия, ресурсно-ориентированная терапия, межличностная терапия и другие. Новые технологии помогают значительно расширить доступ к терапевтической помощи и сделать ее доступной для большей части населения. Например, интернет-терапия позволяет получать терапевтическую помощь дистанционно, что особенно важно в условиях пандемии коронавируса, когда большинство людей вынуждены оставаться дома. Сейчас в клинической психологии активно развивается область нейропсихологии, которая связана с исследованием мозговых механизмов, ответственных за функционирование психики и развитие психических нарушений. Она использует современные методы, такие как функциональная магнитно-резонансная томография, электроэнцефалография, магнитоэнцефалография и др. Таким образом, хронологические этапы развития знания в рамках клинической психологии отличаются различными методами и подходами в работе с пациентами – от метода слушания и психоанализа, когнитивно-поведенческой терапии, интернет-терапии до новых подходов, основанных на понимании мозговых механизмов психических заболеваний.