1. Наиболее значимые традиционные мероприятия, события, составляющие основу воспитательной системы ПОО: - Празднование Дня рождения ПОО, включающее в себя праздничную программу, подарки и поздравления для детей; - Открытие нового учебного года, на котором проводится торжественная церемония, вручение знакомства и символов ученикам, задаются планы на год; - Празднование Дня матери, Дня отца, праздничные концерты и выступления детей на этих праздниках; - Празднование Нового года и других национальных праздников с проведением концертов, игр и праздничного стола; - Ежегодная творческая выставка работ воспитанников, на которой присутствуют родители и знакомятся с достижениями детей; - Открытые уроки и мастер-классы для родителей, на которых они могут наблюдать за работой педагогов и учиться самим методам обучения и воспитания; - Классные часы и беседы по актуальным вопросам для детей, например, здорового образа жизни, безопасности, трудового воспитания и т. д. Эти мероприятия способствуют формированию коллективного духа, развитию творческих и организационных способностей детей, развитию социальной активности и ответственности. 2. Традиции и ритуалы, символика, особые правила этикета, отражающие специфику образовательной организации: - Патриотическое воспитание и уважение к национальным символам. В ПОО проводятся уроки и мероприятия, посвященные истории и культуре страны, проводятся праздники, связанные с государственными символами. - Этикетные правила. Детей учат правилам поведения в обществе, включая правила этикета, поведение за столом, вежливость и уважение к другим. - Школьная форма или униформа. В ПОО может быть введена школьная форма, которая отражает специфику учебного заведения и создает единство и равенство среди учеников. - Символика ПОО. В каждом ПОО есть свой символ или маскот, который становится частью образовательной среды, поощряет детей и создает единство в коллективе. - Традиции и ритуалы. Это могут быть ежедневные утренники, коллективные молитвы или медитации, походы на экскурсии, выпускные вечера, особые мероприятия по окончанию каждого семестра и т.д. Эти традиции и правила помогают детям ориентироваться в пространстве учебного заведения, формировать устойчивые навыки и привычки, понимать и уважать других. 3. Наличие социальных партнеров образовательной организации: - Родительское сообщество: родители активно участвуют в жизни ПОО, они предоставляют свою помощь и поддержку, а также участвуют в родительских комитетах, консультативных органах, помогают в реализации проектов и мероприятий. - Общественные организации и благотворительные фонды: они могут оказывать материальную и организационную поддержку ПОО, предоставлять возможности для дополнительного образования и развития детей, спонсировать проекты и программы. - Местные предприятия и организации: они могут быть партнерами ПОО в проведении практик и стажировок для старших классов, организации экскурсий, предоставлении специализированного оборудования и материалов для учебного процесса. - Высшие образовательные учреждения: они могут быть партнерами ПОО в проведении научно-исследовательских работ, консультаций и тренингов для педагогов, организации мастер-классов и семинаров для учащихся. - Местные органы власти и администрация: они могут устанавливать партнерские отношения с ПОО, оказывать организационную поддержку, помогать в решении вопросов обеспечения образовательного процесса и развития школы в целом. Роль социальных партнеров в воспитательной системе заключается в создании дополнительных возможностей для развития и воспитания детей, расширении кругозора и профессионального опыта педагогов, а также в укреплении связей между школой и сообществом. 4. Значимые для воспитания проекты и программы, в которых образовательная организация участвует или планирует участвовать: - Программа "Школа здоровья". В рамках этой программы проводятся занятия по физической культуре, внеклассные мероприятия, посвященные здоровому образу жизни, а также контролируется питание детей в столовой. - Международная программа "Эрудит". Эта программа ориентирована на развитие логического мышления и творческого потенциала детей. В рамках программы проводятся соревнования и олимпиады, организуются лагеря и клубы интересов. - Программа "Разноцветные каникулы". Цель этой программы - организовать досуг детей во время летних каникул. В рамках программы проводятся различные творческие и спортивные мероприятия, экскурсии и путешествия, тематические занятия и мастер-классы. - Региональная программа "Моя семья". Цель этой программы - формирование навыков семейных отношений, понимания и поддержки в семье. Программа включает в себя консультирование родителей, психологические тренинги и практикумы, семинары и лекции. - Международная программа "Учимся вместе". Эта программа направлена на развитие межкультурного общения и взаимопонимания. В рамках программы проводятся обмены учащимися и педагогами с другими школами, организуются совместные проекты и мероприятия. Участие в этих проектах и программах расширяет горизонты детей, позволяет им познакомиться с разными культурами и традициями, развивает их личность и творческий потенциал. Также эти проекты способствуют укреплению престижа ПОО и развитию международных партнерских связей.