В современном мире умственное воспитание детей является одной из ключевых задач родителей и педагогов. На сегодняшний день развивающиеся технологии и постоянно изменяющееся общественное положение требуют умственной приспособленности и критического мышления у детей еще с малого возраста. Один из важнейших аспектов умственного воспитания детей — это развитие мышления и интеллекта. Если говорить о психологии, то можно отметить, что развитие интеллектуальных способностей детей изучается в виде показателей и критериев, которые связаны с разными аспектами мышления. Например, у детей можно измерять производительность по задачам, которые требуют сложных мыслительных действий, таких как планирование, анализ, синтез и другие. Другим показателем интеллектуальных способностей является эффективность использования памяти, как и качество мыслительной деятельности, должны бы показывать хороший уровень интеллекта. Для достижения таких целей существует различная методическая база умственного воспитания детей. Например, получившие распространение методы раннего обучения, которые нацелены на развитие ребенка еще на раннем возрасте, на создание новых кругов общения, на развитие творческих способностей. Кроме того, существуют программы развития высших психических функций, которые позволяют развивать мышление и воспитывать интерес к научным исследованиям, к глубокому пониманию информации и к использованию ее в жизненных ситуациях. Разумеется, для реализации таких программ необходима высококачественная педагогическая деятельность, ребенок должен быть подвергнут адаптации к новому окружению, а также выработке глубокого понимания того, что необходима для овладения данной областью познания. Существуют методики развития мышления и критического мышления, включающие в себя знакомство с научными понятиями, изучение логических закономерностей и систематическое применение логических способов мышления. Также для умственного воспитания детей важно иметь тщательно разработанную программу образования, которая охватывет различные аспекты интеллекта и мышления. В этом контексте, наряду с развитием основных дисциплин, особое внимание уделяется развитию навыков социальной и межличностной коммуникации, творческого мышления и самостоятельности. Таким образом, умственное воспитание детей в современном мире должно сочетать в себе широкий спектр приемов и методов, основанных на научных данных о развитии интеллекта и мышления, включая различные аспекты образования и требований, которые накладывает современное социально-экономическое положение. В данном контексте важна не только формальная организация курсов и занятий, но и роль педагога, который будет индивидуально настраиваться на задачи развития и воспитания каждого ребенка.