Содержание и название отрасли педагогической науки в данном случае: 1. Содержание: З особенности преподавания химии, литературы. Название отрасли: Частные методики. 2. Содержание: Обучение и воспитание детей 10-14 лет. Название отрасли: Педагогика школы. Подробнее распишем, почему такое соотношение. 1. Содержание: З особенности преподавания химии, литературы. Название отрасли: Частные методики. Здесь мы имеем дело с изучением и разработкой специальных методик преподавания отдельных предметов - химии и литературы. Это включает в себя различные подходы, техники, методы обучения, которые направлены на более эффективное освоение этих предметов студентами или школьниками. Такая специализация в педагогике позволяет более глубоко изучать конкретные предметы и создавать индивидуальные методики, учитывающие их специфику и особенности. 2. Содержание: Обучение и воспитание детей 10-14 лет. Название отрасли: Педагогика школы. В данном случае речь идет о педагогической науке, которая занимается изучением и разработкой методов и приемов обучения и воспитания детей в возрасте от 10 до 14 лет. В школе, в этом возрасте, осуществляется процесс обучения, который переходит на более серьезный и систематический уровень. Дети обучаются различным предметам, развиваются интеллектуально, социально и эмоционально. Педагогика школы исследует и разрабатывает специальные методики и подходы к обучению и воспитанию детей этой возрастной группы, что позволяет эффективно справляться с особенностями их развития и формирования. Таким образом, содержание и название отрасли педагогической науки соотносятся в обоих случаях, поскольку они отражают особенности и специфику методики преподавания конкретного предмета (химии, литературы) и возрастной группы детей (10-14 лет) на уровне педагогики школы.