Упражнение 1: «Жертва расизма». Участникам предлагается рассказать историю человека, который столкнулся с дискриминацией на основании своей рассовой, национальной или культурной принадлежности. Участники могут попытаться пережить эту историю, выразив свои эмоции и чувства как жертва расизма. Это можно сделать в форме диалога, письма или монолога. Например, участники могут рассказать историю афроамериканца, который попал в драку с белым полицейским, просто потому, что он был на неправильном месте в неправильное время. При этом полицейский не выполнял свою работу должным образом, а скорее действовал на основании своих личных предпочтений и стереотипов. Участники могут включить в свой рассказ такие элементы, как эмоции, чувства, мысли и переживания этого человека, а также рассмотреть вопросы, связанные с тем, какие меры могут быть предприняты, чтобы избежать подобных ситуаций в будущем. Упражнение 2: «Мои ценности». Предлагается участникам отражать свои личные ценности и убеждения, связанные с гражданством, национальностью и образованием. Какие качества вы считаете важными для гражданина? Как вы расцениваете свою национальную принадлежность и насколько важна она для вас? Какую роль образование играет в вашей жизни и вашей личности? Каждый участник составляет список своих ценностей и пытается выразить их в виде своих собственных слов. Можно провести дискуссию на тему, какие ценности искажены или являются неправильными. Упражнение 3: «Ярмарка культур». Участникам предлагается представить свою культуру или национальность, используя традиционные элементы, краски, одежду, язык и песни. Каждый участник может задать вопросы друг другу, узнать новые факты и уточнить информацию. Упражнение 4: «Участие в выборах». Участникам предлагается принять участие в голосовании в качестве вымышленного кандидата на избрание в местный орган власти. Каждый участник должен продумать свою программу и попытаться убедить других в своей правильности. Это упражнение поможет развить навыки убеждения, делового общения и обоснования своей позиции по важным вопросам, связанным с личностью, гражданством, национальностью и образованием. Упражнение 5: «Презентация на заданную тему». Участникам предлагается подготовить презентацию на тему, связанную с личностью, гражданством, национальностью или образованием. Можно использовать любую форму презентации - графическую, электронную, устную. Каждый участник должен представить свой материал и ответить на вопросы других участников. Это упражнение поможет развить навыки общения, презентации и обмена идеями.