Методика А. Белошистой по обучению решения арифметических задач является одним из вариантов обучения детей решению математических задач в дошкольном возрасте. Основная цель методики заключается в развитии математического мышления у детей, формировании у них навыков анализа и решения задач, а также развитии логического мышления. Методика А. Белошистой предусматривает поэтапное обучение детей решению арифметических задач. Вначале детям предлагаются простейшие задачи на счет, затем они переходят к более сложным задачам с использованием различных арифметических операций. Особое внимание методика уделяет развитию у детей наглядно-образного мышления, поэтому в процессе обучения используются различные наглядные пособия, игры и упражнения. Методика А. Белошистой также предусматривает работу со счетными палочками, блоками и другими специальными материалами. Это позволяет детям более наглядно представлять и решать задачи. Кроме того, методика предполагает развитие у детей логического мышления и умения самостоятельно находить решение задач. Соответствие методики А. Белошистой по обучению решения арифметических задач федеральной образовательной программе дошкольного образования можно оценить по следующим критериям: 1. Соответствие основным целям дошкольного образования. Методика А. Белошистой направлена на развитие математического мышления детей, что является одной из целей дошкольного образования. Развитие логического мышления и умение анализировать и решать задачи также вписываются в цели дошкольного образования. 2. Соответствие возрастным особенностям детей. Методика учитывает возрастные особенности детей дошкольного возраста и предлагает задачи, соответствующие их уровню развития и пониманию. 3. Применение наглядно-образного материала. Методика А. Белошистой предполагает использование наглядных пособий и материалов, что способствует лучшему усвоению материала детьми. Это также соответствует принципам федеральной образовательной программы дошкольного образования. 4. Развитие самостоятельности и творческого мышления. Методика А. Белошистой ставит целью развитие у детей навыков самостоятельного решения задач и развитие их творческого мышления. Это также важные компоненты федеральной образовательной программы дошкольного образования. Таким образом, методика А. Белошистой по обучению решению арифметических задач соответствует федеральной образовательной программе дошкольного образования. Она ориентирована на развитие математического мышления, логического мышления и самостоятельности детей, что важно для их дальнейшего образования и жизни.