Статья Тухужева Ляны Анзоровны "Психологические особенности младшего школьника" рассматривает различные аспекты психологии детей от 7 до 11 лет. Автор подчеркивает наличие у младших школьников проблем в эмоциональной сфере, а также в развитии социальной компетенции. Она рассматривает особенности учебной деятельности детей этого возраста, в том числе проблемы в организации времени, склонность к дисциплинарным проблемам и трудности в самоконтроле. Связь данной статьи с темой формирования гибких (мягких) навыков у младших школьников в условиях образовательной организации заключается в том, что успешное развитие этих навыков у детей напрямую связано с их психологическим состоянием. Эмоциональная стабильность, способность к коммуникации и взаимодействию со сверстниками, самоконтроль и умение организовывать свое время играют важную роль в успешном формировании мягких навыков. Примеры таких навыков, которые можно развивать у младших школьников, включают в себя развитие коммуникативных способностей, способности к сотрудничеству и работе в коллективе, умения управления своими эмоциями и стрессом, принятие решений, умение решать конфликты и т.д. Образовательная организация должна учитывать психологические особенности младших школьников и создавать условия для их развития, проводить занятия по формированию мягких навыков, помогать детям развивать социальные и эмоциональные компетенции. Кроме того, в образовательном процессе необходимо учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка и помогать ему развиваться в соответствии с его потребностями и возможностями.