Статья "Ролевые игры как средство развития коммуникативных умений младших школьников" авторов Исмигуль Нусратовны Алибоевой и Дилором Джалиловой рассматривает использование ролевых игр в образовательном процессе для развития коммуникативных навыков младших школьников. Авторы подробно описывают принципы проведения ролевых игр, рассматривают виды игр и влияние игр на развитие представлений ребенка о мире. В статье отмечается, что ролевые игры обеспечивают определенный уровень коммуникации между участниками, учитывая, что у каждого ребенка может быть своя точка зрения. Авторы утверждают, что благодаря ролевым играм младшие школьники могут учиться выражать свои мысли, рассуждения и понимать взгляды других. Использование ролевых игр в образовании, таким образом, способствует формированию навыков коммуникации, таких как слушание, принятие решений и реагирование на аргументы других. Связывая данную статью с темой "Формирование гибких (мягких) навыков (soft skills) у младших школьников в условиях образовательной организации", можно заметить, что мягкие навыки, такие как общение, эмоциональный интеллект, умение работать в коллективе и решение проблем, являются ключевыми для успеха в будущей карьере. Следовательно, развитие коммуникативных навыков через ролевые игры поможет ученикам стать успешными и уверенными в своих общениях в будущем. Таким образом, статья Исмигуль Нусратовны Алибоевой и Дилором Джалиловой подчеркивает важность ролевых игр в развитии навыков коммуникации у младших школьников, а также демонстрирует связь данной темы со сформированными мягкими навыками у детей в школьном возрасте.