В тексте «Гуманитарии и технари» автор говорит о важности школьного образования и его влиянии на выбор профессиональной направленности человека. При этом автору важно подчеркнуть, что именно в школе начинается все - вся дальнейшая профессиональная жизнь формируется и определяется именно на этом этапе. Автор не говорит о поиске себя или понимании своих способностей в контексте данного вопроса, поэтому вариант «поиск себя, понимание своих способностей» можно исключить. Также автор не говорит о выборе гуманитарного или инженерно-технического профиля обучения - текст не затрагивает эту тему напрямую. Поэтому вариант «выбор гуманитарного или инженерно-технического профиля обучения» можно исключить. Автор говорит о делении людей на «гуманитариев» и «технарей», но не прямо связывает это с важностью выбора профессии. Поэтому вариант «деление людей на «гуманитариев» и «технарей»» тоже можно исключить. Остается вариант ответа выбор профессии. Автор говорит о том, что важность школьного образования заключается в том, что оно формирует и определяет дальнейшую профессиональную жизнь человека. То есть, школа помогает людям определиться с выбором профессии.