Переданное задание предполагает выбор предложений, в которых все слова (кроме предлогов) имеют безударную гласную в своем корне. Рассмотрим каждое предложение по отдельности. 1. Желтели, золотились листочки в саду. В этом предложении присутствуют слова "желтели" и "золотились", в которых все гласные безударные. Однако, слова "листочки" и "саду" имеют ударение на гласных "и" и "у" соответственно. Поэтому данное предложение не подходит. 2. Журавли летели через поля, леса, города. В этом предложении все слова, кроме предлогов "через" и "леса", имеют безударную гласную в своем корне. Слова "журавли" и "города" имеют гласные "у" соответственно, которые являются безударными. Получается, что данное предложение подходит по условиям задания. 3. Дрозды поедают рябину, чернику. Слова "дрозды", "рябину" и "чернику" имеют гласные "о", "и" и "и" соответственно, которые являются безударными. Также предложение содержит предлоги, которые не подлежат учету. Следовательно, данное предложение подходит. 4. Ребята высаживают молодые берёзки, ясени и ёлочки. В этом предложении все слова, кроме предлогов "и" и "ясени", имеют безударные гласные в своих корнях. Слова "ребята", "высаживают" и "молодые" имеют гласные "е", "а" и "о" соответственно. Слова "берёзки", "ёлочки" и "ясени" имеют гласные безударные. Поэтому данное предложение является подходящим. 5. Качает ветвями косматыми седая сосна. В предложении есть слова "качет", "ветвями" и "косматыми", в которых нет безударной гласной. Таким образом, данное предложение не соответствует условиям задания. 6. Вечерняя тишина висит над рекой. В данном предложении все слова, кроме предлога "над", имеют безударные гласные. Слова "вечерняя" и "тишина" содержат безударные гласные "е" и "и" соответственно. Следовательно, данное предложение подходит. Таким образом, из предоставленных предложений подходят только предложения номер 2, 3 и 6, где все слова (кроме предлогов) имеют безударную гласную в корне слова.