В настоящее время проведение исследований в различных сферах знания является ключевым элементом их развития и улучшения. Исследования в практике, в частности, имеют особое значение, поскольку они позволяют изучать и анализировать определенные аспекты или явления с целью принятия решений и разработки новых методов и подходов. Одним из важных направлений исследований является изучение психологических особенностей личности учащихся специальных профессиональных учебных заведений (СПО). Учреждения СПО предоставляют образование, ориентированное на подготовку специалистов в определенных областях, и, следовательно, понимание психологических особенностей учащихся этих заведений является важным для разработки эффективных методов обучения и поддержки. Исследования психологических особенностей личности учащихся СПО на базе учреждения имеют несколько основных целей. Во-первых, они позволяют выявить и описать типичные особенности личности учащихся данной группы. Это может быть связано с мотивацией к обучению, самооценкой, эмоциональным состоянием и другими факторами, которые могут влиять на успешность обучения и развития учащихся. Во-вторых, исследования психологических особенностей личности учащихся СПО на базе учреждения могут помочь в разработке и апробации новых методик и подходов к обучению и поддержке студентов. Например, если исследование показывает, что учащиеся данной группы имеют особую мотивацию или предпочтения в обучении, это может быть учтено в разработке педагогического процесса и его адаптации к потребностям и особенностям студентов. В-третьих, исследования психологических особенностей личности учащихся СПО на базе учреждения могут позволить лучше понять и изучить междисциплинарные проблемы и вызовы, с которыми сталкиваются студенты данной группы. Например, исследование может показать, в чем состоят основные преграды или трудности, с которыми сталкиваются учащиеся данной группы при обучении. Это позволит разработать диагностику и применить методы, направленные на решение этих проблем. Таким образом, проведение исследования психологических особенностей личности учащихся СПО на базе учреждения имеет значение для развития практики образования и научной сферы в целом. Исследования позволяют получить новые знания и информацию, которая может быть использована для принятия решений в практике и разработке новых методов и подходов к обучению и поддержке студентов. Кроме того, результаты исследования могут быть использованы в разработке диагностических инструментов и методик для изучения и решения междисциплинарных проблем, с которыми сталкиваются учащиеся СПО.