Научная статья Славутской Е.В. и Славутского Л.А. "Факторный анализ взаимосвязи индивидуально-психологических и личностных характеристик младших подростков с уровнем дезадаптации" опубликована в журнале "Экспериментальная психология" в 2012 году. Авторы исследовали взаимосвязь между индивидуально-психологическими и личностными характеристиками младших подростков и их уровнем дезадаптации. В работе был применен факторный анализ для выявления главных факторов, влияющих на уровень дезадаптации. 1) Метод факторного анализа, использованный авторами, не был подробно описан в кратком обзоре статьи. Однако, обычно для анализа взаимосвязей и выявления факторов в психологических исследованиях применяются различные методы факторного анализа, такие как метод главных компонент, метод максимального правдоподобия или метод анализа факторов. Возможно, авторы использовали один из этих методов для обработки данных. 2) Какую долю дисперсии охватывают факторы в анализе показателей личностных свойств, можно предположить, что авторы рассматривали показатели личностных свойств подростков с целью определения вклада каждого фактора в общую дисперсию. Обычно в результате факторного анализа выявляется несколько главных факторов, которые объясняют значительную часть общей изменчивости данных. Доля дисперсии, охватываемая выявленными факторами, может варьироваться в зависимости от конкретного исследования. В данном случае авторы, вероятно, определили процент вклада каждого фактора в общую изменчивость личностных свойств и их влияние на уровень дезадаптации младших подростков. Таким образом, научная статья Славутской Е.В. и Славутского Л.А. представляет интересное исследование, которое позволяет лучше понять взаимосвязь между индивидуально-психологическими и личностными характеристиками подростков и их уровнем дезадаптации. Проведенный факторный анализ позволил выделить основные факторы, влияющие на данное явление, а доля дисперсии, охватываемая этими факторами, может служить показателем их значимости в исследуемой области.