Программа "СемьЯ" для учащихся 8-9 классов создана с целью развития личности каждого ученика, формирования навыков самостоятельной работы, развития творческого мышления и социальных компетенций. В основе организации образовательного процесса лежит индивидуализация обучения, учет потребностей каждого ученика и разнообразие методов обучения. Особенности организации образовательного процесса: 1. Индивидуализация обучения. Учитываются уровень знаний, интересы и способности каждого ученика для создания комфортной образовательной среды. 2. Компетентностный подход. Учащиеся развивают навыки и компетенции, необходимые для успешной жизни в современном мире. 3. Сотрудничество с родителями. Родители играют активную роль в образовательном процессе, сотрудничая с учителями для достижения общих целей. Особенности деятельности педагога: 1. Использование интерактивных методик и технологий обучения. Педагог стимулирует учащихся к активной деятельности, используя игровые методы, проектную деятельность и другие интерактивные приемы. 2. Развитие критического мышления. Учитель побуждает учащихся к анализу информации, критическому мышлению и обсуждению различных точек зрения. 3. Поддержка индивидуального развития. Педагог создает условия для развития уникальных способностей каждого ученика. Особенности деятельности учащихся: 1. Самостоятельная работа. Учащиеся осуществляют самостоятельную подготовку к урокам, работу над проектами и исследованиями для развития навыков самоорганизации. 2. Рефлексивная работа. Учащиеся осознают свои успехи и неудачи, анализируют свою деятельность и выявляют возможности для совершенствования. 3. Повышение учебной мотивации. Через интересные уроки, практические задания и возможность самостоятельно выбирать пути решения проблем учащиеся повышают свою мотивацию к учебе. Оценивание результатов: 1. Формативное оценивание. Учителя оценивают уровень усвоения знаний и навыков в процессе обучения и действуют в соответствии с результатами для дальнейшего формирования образовательного процесса. 2. Суммативное оценивание. Промежуточные и итоговые оценки базируются на достижениях учащихся по ключевым компетенциям и образовательным целям. 3. Портфолио. Важным элементом оценивания является портфолио, включающее работы учащихся, их рефлексии и самооценку, для всесторонней оценки образовательных достижений. Программа "СемьЯ" способствует развитию гармоничной личности, обучая учащихся не только предметным знаниям, но и социальным навыкам, критическому мышлению и саморегуляции. Все элементы образовательного процесса направлены на качественное и всестороннее развитие каждого ученика.