Новшество: Виртуальный учебный ассистент на базе искусственного интеллекта Обоснование: Название новшества: Виртуальный учебный ассистент Цель: Улучшение качества образовательного процесса, повышение эффективности и доступности обучения с помощью использования ИИ Краткое содержание: Создание виртуального учебного ассистента на основе искусственного интеллекта, который будет помогать студентам в процессе обучения, предоставляя не только информацию, но и персонализированные рекомендации, задания, проверку выполненных заданий и обратную связь. Ассистент будет доступен 24/7 и сможет работать с несколькими студентами одновременно. Потребитель: Студенты высших учебных заведений, преподаватели, администрация учебных заведений Суть новизны: Виртуальный учебный ассистент на базе ИИ позволит создать персонализированные образовательные программы для каждого студента, учитывая его индивидуальные потребности, уровень знаний и темп обучения. Это облегчит процесс обучения, повысит мотивацию студентов и сделает образование более доступным вне зависимости от места и времени. Предполагаемый исполнитель: Команда разработчиков, специалисты по искусственному интеллекту, образовательные эксперты Порядок реализации проекта: 1. Изучение потребностей и целей образовательного учреждения, определение функциональных требований к виртуальному ассистенту. 2. Разработка архитектуры и функционала ассистента, создание прототипа. 3. Тестирование и оптимизация ассистента на тестовых группах студентов. 4. Внедрение в процесс обучения, обучение персонала и студентов. 5. Мониторинг и анализ эффективности работы ассистента, обновление функционала и алгоритмов. Необходимые ресурсы: - Квалифицированные разработчики и специалисты по ИИ - Оборудование и программное обеспечение для разработки и функционирования ассистента - Финансовые средства на разработку, внедрение и обслуживание проекта - Поддержка руководства учебного заведения и участие преподавателей в реализации проекта.