Педагог – это профессионал, обладающий определенными знаниями, умениями и навыками, необходимыми для эффективной работы в области образования и воспитания детей. Структура профессиональной компетентности педагога включает в себя педагогические умения, которые он должен приобретать и совершенствовать на протяжении своей профессиональной деятельности. Педагогические умения представляют собой способность педагога к эффективному применению полученных знаний в практической деятельности. Эти умения развиваются через совокупность действий, которые педагог осуществляет в процессе взаимодействия с детьми, их родителями, коллегами и другими участниками образовательного процесса. Важным аспектом развития педагогических умений является сочетание практического опыта с теоретическими знаниями. Педагог должен стремиться к постоянному совершенствованию своих педагогических умений, основываясь на новейших научных исследованиях в области образования и педагогики. Оказание помощи детям дошкольного возраста требует особой внимательности и заботы со стороны педагога. Важно уметь адаптировать свои действия к особенностям развития каждого конкретного ребенка, учитывая его потребности, способности и интересы. Педагогические умения позволяют педагогу эффективно взаимодействовать с детьми, создавать благоприятную образовательную среду и способствовать разностороннему развитию каждого ребенка. Таким образом, педагогические умения являются важным компонентом профессиональной компетентности педагога, позволяя ему успешно решать педагогические задачи и способствовать развитию детей на основе современных педагогических концепций и подходов.