Социальная работа с детьми сиротами и детьми оставшимися без попечительства родителей (ДОПР) является одним из основных направлений социальной работы в современном обществе. Главной целью социальной работы с этой категорией детей является создание условий для развития личности ребенка, сохранение его прав и интересов, а также обеспечение его материально-бытовых и психологических потребностей. Ключевыми понятиями, которые связаны с социальной работой с детьми сиротами и ДОПР, являются: 1. Сиротство – это состояние, когда дети остаются без опеки родителей в результате смерти одного или обоих родителей. Сиротство может быть как полным, когда ребенок лишается обоих родителей, так и неполным, когда один из родителей остается в живых. 2. Дети, оставшиеся без попечительства родителей (ДОПР) – это дети, которые стали жертвами нарушения семейных отношений в результате алкоголизма, наркомании, болезни или забвения со стороны родителей. В отличие от сирот, ДОПР обычно имеют биологических родителей, но не получают от них достаточной заботы и внимания. Основными целями социальной работы с детьми сиротами и ДОПР являются: 1. Помощь детям в адаптации к новым условиям жизни, которые связаны с утратой родителей или необходимостью переезда в другой регион. 2. Обеспечение детей материально-бытовыми условиями, которые необходимы для жизни и развития. 3. Предоставление психологической помощи и поддержки, которые помогут детям пережить трудности, связанные с потерей близких людей. 4. Содействие в получении образования и профессиональной подготовки, которые обеспечат детям более благоприятные условия для трудоустройства в будущем. 5. Защита прав и интересов детей, в том числе права на жизнь, здоровье, образование, культуру и свободу от насилия. Для достижения этих целей социальные работники используют разнообразные методы и приемы работы. Один из основных методов работы социальных работников с детьми сиротами и ДОПР – это индивидуальный подход к каждому ребенку. Социальный работник помогает ребенку осознать свою индивидуальность и понять, что он может достичь в жизни, несмотря на трудности. Еще один метод, который используют социальные работники, – это работа семейных групп. При работе с такими группами социальный работник помогает создать условия для взаимодействия родителей и детей, повышает их самооценку и помогает решить семейные проблемы. Кроме того, социальные работники могут использовать различные психологические и социально-педагогические методы, такие как тренинг, коучинг, консультирование и др. Важно подчеркнуть, что социальная работа с детьми сиротами и ДОПР является комплексной задачей, которая требует участия не только социальных работников, но и других специалистов – психологов, педагогов, юристов и др. Только совместная работа этих специалистов может обеспечить полноценную поддержку и защиту прав и интересов детей сирот и ДОПР.