Внимание является одним из ключевых психологических процессов, отвечающих за сбор, обработку и ограничение информации в окружающей среде. Однако, внимание может проявляться по-разному в зависимости от конкретного задания и контекста. В связи с этим, предмет и объект исследования внимания будут определяться, с учетом конкретного фокуса в исследовании. Объектом исследования внимания может являться человек, животное или искусственный объект, который является предметом восприятия. Это может быть предмет физического мира, звук, картинка, слово и т.д. Один из примеров исследования внимания на основе объекта может быть исследование механизмов внимания, которые применяются при чтении. В данном случае, объектом исследования будет являться письменный текст. Предмет исследования внимания связан с процессами, которые происходят при использовании внимания для обработки информации с объекта. Он может включать многие факторы, такие как скорость развития внимания у детей, влияние физической активности на работу внимания, использование внимания в процессе медитации и многое другое. Например, одним из предметов исследования может быть влияние музыкальных ритмов на внимательность. В данном случае, предмет исследования будет связан с процессами, которые происходят при слушании музыки и использованием внимания для фокусировки на различных ритмах и звуках. Таким образом, выбор объекта и предмета исследования прямо влияет на методы и приемы, которые будут использоваться в курсовой работе, а также на результаты, которые можно ожидать. Например, если выбрана тема исследования, связанная с использованием внимания при чтении, то методы сбора данных, такие как измерение скорости чтения, выполняемые задания, оценивание качества чтения и др., будут разными, чем в случае исследования влияния музыкальных ритмов на внимательность, где использование биологических маркеров исследования внимания, таких как ЭЭГ (электроэнцефалограмма), может оказаться более релевантным. Кроме того, такой выбор объекта и предмета может определить необходимый уровень детализации и объема курсовой работы, а также круг вопросов, которые должны быть рассмотрены, чтобы заложить основу для убедительных и качественных выводов.