Цели и задачи учебного исследования, связанного с опасными природными явлениями, могут быть разнообразны и зависят от конкретной темы исследования. Однако, обычно такие исследования направлены на изучение конкретного природного явления, его причин и последствий, а также на разработку мер предупреждения и защиты от него. Определение целей учебного исследования помогает сориентироваться в основных направлениях и задачах, которые необходимо решить в ходе исследования. Одной из целей учебного исследования может быть изучение конкретного опасного природного явления, например, наводнения или землетрясения. Такое исследование может включать изучение причин возникновения этих явлений (например, климатические факторы или движение земной коры), а также изучение последствий, которые они могут иметь (например, разрушение зданий или потерю жизней). Другой целью исследования может быть разработка мер предупреждения и защиты от опасных природных явлений. Например, исследование может направляться на разработку систем предупреждения о наводнениях или строительства специальных сооружений, которые могут защитить людей и имущество от опасности. Важной задачей такого исследования может быть также анализ предыдущих случаев природных катастроф, изучение их возникновения и последствий. Это позволит определить общие закономерности и особенности подобных явлений и поможет разработать эффективные меры предупреждения и защиты. Выбор формы фиксации результатов исследования зависит от целей и задач исследования. Результаты можно фиксировать в виде научных статей, докладов или презентаций, которые могут быть представлены на научных конференциях или в учебных заведениях. Также можно создать электронные материалы или сайты, где будут представлены основные результаты исследования, а также выступать с публичными лекциями или мастер-классами для школьников и студентов. Формы фиксации результатов исследования могут быть различны и зависят от доступности и эффективности их использования для конкретной аудитории. Главное, чтобы результаты исследования были доступны и полезны для специалистов в данной области и широкой публики, интересующейся проблемами опасных природных явлений и мерами их предупреждения и защиты.