Цель урока: Обобщение знаний учащихся по теме "Фрукты и овощи" Ход урока: 1. Введение - Приветствие учащихся и напоминание о том, что мы изучаем тему "Фрукты и овощи". 2. Основная часть: а) Повторение лексического материала - Учитель предлагает учащимся назвать как можно больше фруктов и овощей, используя изученный материал, и собирает слова на доске. После этого учитель дает учащимся возможность сформулировать общее правило произношения фруктов и овощей на английском языке. б) Грамматика – Употребление множественного числа - Учитель предлагает учащимся просмотреть примеры, где речь идет о нескольких фруктах и овощах, затем учитель объясняет правила, связанные с использованием множественного числа в английском языке. в) Чтение - Учитель предлагает ученикам прочитать небольшой текст на тему "Фрукты и овощи", который содержит ответы на вопросы "Что представляют фрукты и овощи? Как они влияют на наше здоровье?" г) Групповая работа - Учитель предлагает учащимся работать в группах и составить список продуктов, которые они могут использовать, чтобы получить все необходимые витамины и минералы. д) Игра - Учитель предлагает игру на закрепление изученного материала. Например, учитель может предложить "Виселицу", где ученики должны угадать скрытое слово и произнести его на английском языке. 3. Заключение - Учитель подводит итоги урока, обобщает знания учеников, задает вопросы и оставляет время на дополнительные вопросы от учащихся. Вывод: Целесообразность учебного занятия для обобщения знаний учащихся по теме "Фрукты и овощи" проиллюстрирована. Реализация задач урока прошла при использовании различных методов и приемов, что в значительной степени способствуют ученическому пониманию материала и формированию соответствующей компетенции.