Ролевые ожидания могут варьироваться в зависимости от контекста и ситуации, в которой они возникают. Рассмотрим пример роли ученика школы и две возможных ролевых ожидания, а также две возможных санкции, которые могут быть применены в случае несоблюдения данных ожиданий. 1. Формальное ролевое ожидание: активное участие в учебном процессе. Школа, как формальная организация, ожидает от учеников активности и вовлеченности в учебную деятельность. Это ожидание заключается в активном участии ученика в уроках, выполнении домашних заданий, участии во внеклассных мероприятиях и т.д. Нарушение данного ролевого ожидания может привести к формальной санкции со стороны школы, такой как исключение из учебного заведения. 2. Неформальное ролевое ожидание: дружелюбное и вежливое общение. Помимо учебной активности, ученикам также ожидается поддерживать дружественные и взаимоуважительные отношения с педагогами и другими учениками. Нарушение данного неформального ожидания может привести к неформальной санкции, такой как потеря доверия со стороны педагогов или других учеников, что может влиять на социальную интеграцию ученика в коллектив. Формальная санкция: исключение из учебного заведения. Данная санкция будет применена школой в случае серьезного нарушения ролевого ожидания активного участия в учебном процессе. Исключение из школы может быть решением администрации на основании правил и уставов учебного заведения. Такая санкция является формальной, так как она основана на правилах и нормах, действующих в школе. Неформальная санкция: негативные отзывы педагогов или одноклассников. В случае нарушения неформального ролевого ожидания дружелюбного и вежливого общения, ученик может столкнуться с негативными отзывами со стороны педагогов и одноклассников. Эти отзывы могут влиять на отношения ученика с другими людьми в школе, создавая некомфортную обстановку и изоляцию. Таким образом, на примере роли ученика школы мы можем проследить две парадигмы ролевых ожиданий - формальные и неформальные - и две возможные санкции, которые могут быть применены в случае несоблюдения этих ожиданий. Формальные ожидания базируются на правилах учебного заведения и могут привести к формальным санкциям, таким как исключение из учебного заведения. Неформальные ожидания, с другой стороны, базируются на некритерийных нормах и могут привести к неформальным санкциям, таким как негативные отзывы и потеря доверия со стороны других участников общения в школе.