Наглядно-образное мышление – это способ мышления, когда дети формируют свое отношение к окружающему миру на основе зрительных образов. Они воспринимают информацию через свои чувства, используя зрение, слух, осязание и вкус. Маленькие дети обладают интенсивным наглядно-образным мышлением. Они зрительно исследуют окружающее пространство, и на основе получаемой информации формируют представления о мире. Этот процесс важен для детей, так как помогает им определить, что является дружелюбным, а что может быть опасным. Один из ярких примеров наглядно-образного мышления у детей – это использование разных форм и цветов. Дети предпочитают игрушки и предметы, которые имеют яркие цвета и необычные формы, так как это привлекает их внимание и помогает запомнить информацию. Наглядно-образное мышление играет важную роль в развитии речи у детей. Они начинают описывать окружающий мир, используя слова и образы. Например, они могут описывать цвета, форму, размеры и текстуру разных предметов. Однако, с возрастом наглядно-образное мышление у детей становится менее интенсивным. Они начинают образовывать более абстрактные и понятийные представления о мире, используя логическое мышление. Таким образом, наглядно-образное мышление является важной стадией развития детей. Оно помогает им понимать окружающий мир, формировать представления о нем и развивать речь. Желательно использование игр и упражнений, которые сохраняют наглядно-образный подход, даже в более старшем возрасте, чтобы помочь детям лучше понимать мир вокруг них.