В данном кейсе фигурируют следующие социально-психологические явления: 1. Социальные роли - в данном случае ребятишки разделяются на малышей и малышек в соответствии с социально определенными нормами и ожиданиями. Малыши представлены в более "мужских" ролях с короткими волосами и брюками, в то время как малышки представлены в более "женских" ролях с длинными волосами и платьями. Социальные роли - это набор ожидаемых поведенческих паттернов и характеристик, соответствующих определенной группе в обществе (Biddle, 1979). 2. Воздействие социальных норм - малыши и малышки выбирают свою одежду и прически в соответствии социально принятыми нормами и представлениями о привлекательности. Малышки выбирают платья и ухаживают за своими волосами, так как они соответствуют нормам женской привлекательности и красоты. Малыши, с другой стороны, не придавали большое значение своим прическам и предпочитали более практичную одежду. Воздействие социальных норм - это процесс, при котором люди принимают нормы и поведенческие стандарты своей группы в результате социализации (Cialdini & Trost, 1998). 3. Гендерные стереотипы - в данном случае представлены общепринятые социальные представления о внешности и поведении мужчин и женщин. Малышки представлены в гендерных стереотипных ролях с длинными волосами и платьями, в то время как малыши представлены в "мужских" ролях с короткими волосами и брюками. Гендерные стереотипы - это общепринятые представления о типичном поведении, интересах и качествах, связанных с определенным полом (Eagly & Wood, 1999). 4. Групповая идентичность - малыши и малышки являются членами разных групп - мальчиков и девочек. Они определяются своей принадлежностью к определенной группе и следуют соответствующим нормам и ожиданиям. Групповая идентичность - это чувство принадлежности к определенной группе и осознание себя как члена группы (Tajfel & Turner, 1979). Все эти явления относятся к разделам социальной психологии, связанным с социальными нормами, групповыми процессами и гендерными стереотипами. Изучение этих явлений позволяет лучше понять, как социальные нормы и групповые идентичности влияют на поведение и самоощущение людей.