Индивидуальная профилактическая работа инспектора полиции по делам несовершеннолетних (далее ИПР) представляет собой комплекс мероприятий, осуществляемых полицейскими сотрудниками для предупреждения правонарушений и негативного поведения детей и подростков, а также их социальной реабилитации. Основной целью ИПР является создание условий для формирования социально-положительного поведения и развития личности несовершеннолетних. Для достижения этой цели важно своевременно выявлять и анализировать рисковые факторы, осуществлять индивидуальную работу с каждым ребенком или подростком, оказывать ему необходимую поддержку и помощь. ИПР включает в себя следующие этапы: 1. Идентификация потенциально опасных для себя и общества лиц. Это предусматривает составление и ведение учета лиц в ПДН ОВД, сбор и анализ информации о каждом ребенке или подростке, а также о факторах его неблагополучия. 2. Работа с семьей несовершеннолетнего. ИПР предусматривает работу с родителями или законными представителями несовершеннолетнего, где основное внимание уделяется решению проблем семейного воспитания, формированию положительных отношений, разъяснению родителям их обязанностей и прав по отношению к ребенку. 3. Индивидуальная работа с несовершеннолетним. Этот этап включает в себя консультирование несовершеннолетних по вопросам осознания прав и обязанностей, правил поведения, формирования позитивных навыков и качеств, а также разъяснение последствий совершения правонарушений. 4. Организация социально-психологической реабилитации и адаптации. В случае если несовершеннолетний совершил правонарушение или находится в социально-неблагополучной ситуации, ИПР предусматривает проведение социально-психологической работы с целью восстановления детско-родительских отношений, преодоления проблем поведения и подготовки несовершеннолетнего к общественной жизни. 5. Контроль и периодические встречи. Поддержка и контроль является важным этапом ИПР. Инспектор полиции продолжает поддерживать связь с ребенком или подростком на протяжении определенного периода времени, что позволяет оценить эффективность предоставленной помощи, а также внести коррективы в дальнейший процесс. Для реализации ИПР инспектор полиции должен обладать определенными навыками, такими как: - Навыки работы с документацией и сбор и анализ информации; - Умение работать с детьми и подростками, проявлять эмпатию и понимание их особенностей; - Коммуникативные навыки, умение установить доверительные отношения с ребенком и его семьей; - Знание нормативных актов, правил и положений, регулирующих работу с несовершеннолетними. ИПР как нормативно-регулируемая система требует соблюдения определенных принципов, таких как: - Принцип законности - все действия инспектора полиции должны осуществляться в рамках действующего законодательства; - Принцип гуманизма - работа инспектора полиции должна быть направлена на участие в социальной реабилитации и социализации детей и подростков; - Принцип партнерства - необходимо установление партнерских отношений с родителями, педагогами, специалистами социальных служб, медицинскими работниками и другими участниками процесса работы с несовершеннолетними; - Принцип системности - ИПР должна включать в себя целостный и комплексный подход к решению проблем, связанных с неблагополучием детей и подростков; - Принцип превентивности - ИПР направлена на предупреждение правонарушений и негативного поведения, а не на их реагирование. Таким образом, индивидуальная профилактическая работа инспектора полиции по делам несовершеннолетних является важной составляющей социальной работы с детьми и подростками и направлена на повышение эффективности мер по предупреждению правонарушений и их последствий. Успешное осуществление ИПР требует от инспектора полиции наличия определенных навыков и знаний, а также соблюдения принципов работы.