Трудовая функция "Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни образовательной организации" относится к важной задаче, которая выполняется педагогическим работником в образовательных учреждениях различных уровней. Это действие включает в себя ряд деятельностей, направленных на установление и поддержание определенных правил, норм и традиций, а также создание атмосферы взаимопонимания и доверия в образовательном процессе. Создание и поддержание уклада в образовательной организации заключается в определении и организации режима работы, формировании расписания занятий, установлении правил поведения и общения внутри учреждения. Это позволяет обеспечить определенный порядок и стабильность в работе педагогического коллектива, а также создать условия для полноценного учебного процесса. Поддержание атмосферы и традиций жизни образовательной организации включает в себя создание условий для творческого общения и взаимодействия педагогов и учащихся, развитие коллективного духа и сотрудничества. Педагогический работник создает благоприятные условия для взаимодействия участников образовательного процесса, организует различные педагогические мероприятия и события, которые способствуют формированию командного духа и развитию творческих способностей учащихся. Кроме того, педагогический работник создает и поддерживает традиции, которые являются важной частью жизни образовательной организации. Традиции могут быть различными - это могут быть ежегодные праздники, тематические недели, спортивные соревнования и другие мероприятия, которые проводятся в школе или садике. Это помогает создать единый коллектив и привлечь к образовательному процессу учащихся и родителей. Трудовое действие "Создание, поддержание уклада, атмосфера и традиций жизни образовательной организации" является важным элементом педагогической деятельности, который направлен на создание благоприятных условий для образовательного процесса и формирование полноценной образовательной среды. Он требует от педагога организационных навыков, креативности, умения взаимодействовать с учащимися и коллегами, а также готовности поддерживать и развивать традиции, которые способствуют развитию и росту каждого участника образовательного процесса.