1.1. Актуальность темы исследования: В нашем современном мире многие люди ищут различные способы саморазвития, самопознания и понимания себя и окружающего мира. Одним из таких способов является работа с картами Таро. Карты Таро - это набор карт, который используется для предсказания будущего, а также для понимания текущего состояния и проблем человека. Однако, карточные гадания не являются только развлечением, они имеют глубокую философию и могут быть использованы как средство самопознания и личностного роста. 1.2. Цель и задачи исследования: Целью данного исследования является изучение основ работы с картами Таро и определение их психологического и эмоционального влияния на человека. Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи: - изучить историю и происхождение карт Таро; - понять философию и символику карт Таро; - определить методы и техники работы с картами Таро; - выяснить влияние работы с картами Таро на психологическое и эмоциональное состояние человека. 1.3. Объект и предмет исследования: Объектом исследования являются карты Таро, их символика и значения. Предметом исследования является работа с картами Таро и ее влияние на психологическое и эмоциональное состояние человека. 1.4. Методы исследования: Для достижения поставленных целей и задач были использованы следующие методы исследования: - анализ научной и литературной литературы по теме; - изучение истории и происхождения карт Таро; - анализ символики и значения карт Таро; - опрос и интервьюирование экспертов в области Таро; - наблюдение и анализ практической работы с картами Таро. 1.5. Структура работы: В работе будет представлено введение, три главы и заключение. Первая глава посвящена истории и происхождению карт Таро, их символике и значениям. Вторая глава рассматривает методы и техники работы с картами Таро. В третьей главе исследуется влияние работы с картами Таро на психологическое и эмоциональное состояние человека. В заключении обобщаются полученные результаты и делаются выводы о значимости работы с картами Таро для самопознания и развития личности.