Для проведения исследовательской работы по английскому языку для учащихся средней школы, которая будет сравнивать Англию и Казахстан, можно выбрать следующие 20 актуальных тем. 1. История развития английского языка в Англии и Казахстане. 2. Различия в использовании артиклей в английском языке в Англии и Казахстане. 3. Синтаксические различия между британским и американским вариантами английского языка. 4. Ошибки и трудности в изучении английского языка для казахстанцев и британцев. 5. Культурные различия и их отражение в английском языке в Англии и Казахстане. 6. Сравнение стандартного произношения британского и казахстанского английского языков. 7. Различия в использовании английских времён в Англии и Казахстане. 8. Особенности письма и устной речи в английском языке в Англии и Казахстане. 9. Сравнение учебных программ по английскому языку в Англии и Казахстане. 10. Влияние англоязычных фильмов и сериалов на изучение английского языка в Англии и Казахстане. 11. Сравнение использования сленга и аббревиатур в британском и казахстанском английском языках. 12. Различия в ситуациях общения на английском языке в Англии и Казахстане. 13. Изучение английского языка как иностранного языка в Англии и Казахстане. 14. Роль английского языка в межкультурном общении в Англии и Казахстане. 15. Исследование английских терминов в различных областях науки и техники в Англии и Казахстане. 16. Сравнение словарного запаса и уровня грамматической грамотности учеников в Англии и Казахстане. 17. Оценка эффективности методов изучения английского языка в Англии и Казахстане. 18. Мотивация учащихся к изучению английского языка в Англии и Казахстане. 19. Влияние социальных сетей на изучение английского языка в Англии и Казахстане. 20. Сравнение уровня владения английским языком у жителей разных регионов Англии и Казахстана. Для более точного сравнения Англии и Казахстана, исследователь может использовать следующие критерии: 1. Исторические особенности образования и развития языка; 2. Различия в использовании грамматических конструкций и употреблении слов; 3. Роль языка в культуре и обществе; 4. Уровень знания языка среди населения и его влияние на экономику и социальные отношения; 5. Особенности методов преподавания английского языка в школах и учебных заведениях. Например, при сравнении истории развития английского языка в Англии и Казахстане, можно изучить различия во времени появления и распространения языка, его статус и уровень влияния на другие языки. Так, английский язык имеет более чем тысячелетнюю историю своего развития, включая влияние других языков и культур, а также усиление своей мировой позиции в XX веке. Тогда как в Казахстане, английский язык стал официальным только в 2006 году, а до этого был преподаваем в качестве иностранного языка. Также при сравнении уровня владения английским языком у жителей разных регионов Англии и Казахстана можно использовать определенные критерии, такие как: 1. Образование и социальный статус; 2. Географическое расположение и доступность языковых курсов; 3. Влияние пропаганды языка (на телевидении, в интернете, в изданиях и т.д.); 4. Культурные различия. Такой подход позволяет рассмотреть язык в контексте культуры и общественно-политических аспектов.