Книга Волкова И.П. "Много ли в школе талантов?" основывается на исследовании талантливых детей и быстрых обучающихся в московских школах. Автор ставит перед собой цель определить, действительно ли в школе много талантливых детей и насколько успешно школа развивает их способности. 1. Вступление: - Убеждение, что существует большое количество талантливых детей - Возможность идентификации талантливых детей 2. Методология исследования: - Использование тестовых проб и опросников для выявления потенциала учащихся - Определение показателей интеллекта и творческих способностей 3. Результаты исследования: - Низкая доля талантливых детей в школах (около 5%) - Высокая конкуренция между талантливыми детьми - Низкий уровень развития потенциала у многих талантливых детей - Недостаточная поддержка талантливых детей со стороны школы и семьи 4. Выводы: - Школа не обеспечивает должную поддержку талантливым детям и не развивает их творческий потенциал - Необходимость улучшения системы выявления и развития талантливых детей - Талантливым детям необходима индивидуальная поддержка и развитие, что поможет им достичь высот в будущем Таким образом, книга Волкова И.П. "Много ли в школе талантов?" дает ясное понимание низкого уровня развития потенциала многих талантливых детей в российской школе. Автор подчеркивает необходимость улучшения системы выявления и развития талантливых детей, чтобы обеспечить им индивидуальную поддержку и развитие, в результате чего они смогут достичь высот в будущем.