А) Подберем глаголы, которые состоят из 6 букв: 1. Держать 2. Знать 3. Брить 4. Ленить Б) Последний звук основы: /т/ - согласный, щелевой, переднеязычный, зубной глухой, парный, мягкий, парный: 1. Держать - /т/ 2. Знать - /т/ 3. Брить - /т/ 4. Ленить - /т/ В) В составе есть сонорный звук: 1. Держать - /ж/ 2. Знать - /н/ 3. Брить - /р/ 4. Ленить - /н/ Г) В составе есть гласный, безударный, переднего ряда, с призвуком, 1 степени редукции: 1. Держать - /е/ (редуцирован до /и/ в неударной позиции) 2. Знать - /а/ (редуцирован до /и/ в неударной позиции) 3. Брить - /и/ (редуцирован до /и/ в неударной позиции) 4. Ленить - /и/ (редуцирован до /и/ в неударной позиции) Назовите еще один бесприставочный глагол в форме повелительного наклонения, который будет соответствовать тем же условиям, данным для первых 4 глаголов. Предположим, что этот глагол будет оканчиваться на -ть в форме повелительного наклонения. Тогда мы можем использовать глагол "гнать": 5. Гнать - /т/ Во всех 5 словах последний звук основы /т/ подвергается фонетическому процессу ассимиляции. В результате ассимиляции последний звук /т/ перед гласным звуком /е/, округляется и становится звуком /д/: 1. Держать - [держать] 2. Знать - [знадь] 3. Брить - [брить] 4. Ленить - [ленить] 5. Гнать - [гнасть] Таким образом, во всех 5 словах происходит фонетический процесс ассимиляции последнего звука основы.