Для составления таблицы характеристики общей системы образования для трех стран – Австрия, Китай и Российская Федерация, рассмотрим основные аспекты каждой из них. 1. Австрия: - Годы обучения: обязательное обучение для детей в возрасте 6-15 лет. - Учебный год: сентябрь-июнь, включает осенний, зимний и весенний семестры. - Учебная неделя: преимущественно 5 рабочих дней. - Этапы образования: начальное (4 года), среднее (4-8 лет), старшее (4-8 лет). - Система оценок: 1-5 (5 – отлично, 4 – хорошо, 3 – удовлетворительно). - Экзамены: школьные экзамены в конце каждого учебного года. - Домашнее задание и дневник: домашнее задание крайне редко, дневники используются для записи домашних заданий и оценок. 2. Китай: - Годы обучения: 9 лет обязательного образования. - Учебный год: сентябрь-июнь, с длительными каникулами в летние месяцы. - Учебная неделя: 6 дней в неделю. - Этапы образования: начальное (6 лет), среднее (3 года), старшее (3 года). - Система оценок: 1-10 (10 – отлично, 1 – плохо). - Экзамены: важные национальные экзамены в конце каждого этапа образования. - Домашнее задание и дневник: обязательное домашнее задание, дневник обычно используется для родителей. 3. Российская Федерация: - Годы обучения: 11 классов в общеобразовательной школе. - Учебный год: с 1 сентября по конец мая. - Учебная неделя: 5 дней в неделю. - Этапы образования: начальное (4 года), основное (5 лет), среднее (2 года). - Система оценок: 2-5 (5 – отлично, 4 – хорошо, 3 – удовлетворительно). - Экзамены: государственная итоговая аттестация в 9 и 11 классах. - Домашнее задание и дневник: домашнее задание ежедневно, дневник для записи домашних заданий и оценок. Выводы: - Системы образования в указанных странах имеют общие черты, такие как обязательное обучение, планирование учебного года с особыми каникулами, разделение на этапы образования, система оценок и проведение экзаменов. - Однако, существуют различия в длительности обучения, системе оценок, наличии домашнего задания и использовании дневников. Например, Китай отличается по длительности обучения (9 лет), системе оценок (от 1 до 10), и наличию обязательного домашнего задания. В то время как в Российской Федерации учебный процесс продолжается до 11 класса, оценивается по шкале 2-5 и имеется государственная итоговая аттестация. - Изучая характеристики систем образования различных стран, можно сделать вывод о том, что каждая страна имеет свои особенности, связанные с традициями, культурой и образовательной политикой. Таблица – Общая характеристика общей системы образования страны:

+-----------------+-----------+------------------+-----------------+------------------+----------------------+---------------+----------------------+ 

| Страна          | Годы      | Учебный год      | Учебная неделя   | Этапы образования | Система оценок       | Экзамены      | Домашнее задание      |   

+-----------------+-----------+------------------+-----------------+------------------+------------------------+---------------+-----------------------+ 

| Австрия         | 6-15      | Сентябрь-июнь    | 5 дней          | Начальное, среднее,| 1-5                    | Школьные      | Редко                 |   

|                 |           |                  |                 | старшее          |                        | экзамены      | Дневники              |   

+-----------------+-----------+------------------+-----------------+------------------+------------------------+---------------+-----------------------+ 

| Китай           | 9         | Сентябрь-июнь    | 6 дней          | Начальное, среднее,| 1-10                   | Национальные | Обязательное          |   

|                 |           |                  |                 | старшее          |                        | экзамены      | Домашнее задание      |   

+-----------------+-----------+------------------+-----------------+------------------+------------------------+---------------+-----------------------+ 

| Россия          | 11        | Сентябрь-май      | 5 дней          | Начальное, основное,| 2-5                    | Госэкзамены   | По расписанию          |   

|                 |           |                  |                 | среднее          |                        |               | Ежедневно             |   

+-----------------+-----------+------------------+-----------------+------------------+------------------------+---------------+-----------------------+ 

Данная таблица показывает основные отличия в системах образования указанных стран, подчеркивая их основные черты и специфику.