Дать определение термина «фрейминг»., Определить медийную повестку дня на основе анализа новостной ленты крупнейших федеральных
Пользователь задал следующий вопрос:

Дать определение термина «фрейминг».
Определить медийную повестку дня на основе анализа новостной ленты крупнейших федеральных СМИ за последний месяц. Выделить 7-10 основных тем, активно освещавшихся всеми СМИ. Определить отличительные особенности повестки провластных и оппозиционных СМИ.

Этот ответ написан нейросетью.

Внимание! Ответы искусственного интеллекта могут быть неточными. Не полагайтесь на них в медицине, юриспруденции, финансах и вопросах безопасности. При принятии важных решений всегда консультируйтесь с профильными специалистами.
Администрация сайта не несет ответственности за любой автоматически созданный контент. Если вы обнаружили ошибки, пожалуйста, сообщите об этом через кнопку "репорт" внизу ответа и мы примем соответствующие меры. Спасибо за вашу помощь в улучшении качества нашего сервиса.
текстовая нейросеть отвечает:
Термин "фрейминг" в контексте массовых коммуникаций используется для описания процесса активного формирования смыслов и представлений о событиях, явлениях или проблемах в сообщениях, посылаемых главным образом через СМИ. При разработке фрейма, авторы акцентируют внимание на определенных аспектах, абстрагируя их от других, и тем самым предлагают зрителям или слушателям конкретные схемы, в соответствии с которыми они будут воспринимать информацию. Фреймы воздействуют на сознание аудитории, ставя вопросы, навязывая определенные интерпретации, а иногда и вау-эффектом, который может изменять толкование события или проблемы. Процесс формирования фреймов происходит на нескольких уровнях - в рамках создания собственного материала, а также взаимодействия со слушателями или зрителями. Фреймы используются во всех видах коммуникаций, но особенно важны они в области массовой информации, где конкуренция за внимание и симпатию аудитории среди СМИ очень высокая. Процесс фрейминга имеет свои преимущества и недостатки. С одной стороны, фреймы помогают организовать информацию и сделать ее более понятной и значимой для аудитории. Они также могут служить инструментом для создания эмоциональной связи с аудиторией и влияния на ее мнение. Однако, фреймы могут быть использованы политическими или коммерческими силами для манипуляции сознанием и контроля над общественным мнением. Отбор и акцентирование определенных аспектов событий может приводить к искаженному представлению о проблеме или событии, ограничению свободы выбора и формированию стереотипов. Для анализа медийной повестки дня на основе новостной ленты крупнейших федеральных СМИ за последний месяц, необходимо выделить основные темы, которые были активно освещены в данных СМИ. В результате анализа можно ожидать нахождения определенных узловых точек, которые являются приоритетными, важными для всех СМИ в целом. Для определения медийной повестки дня необходимо провести анализ несколько этапов: 1. Сбор данных: необходимо пройти по новостной ленте крупнейших федеральных СМИ (например, телевизионные каналы, газеты, новостные сайты и т. д.) и собрать все новости за последний месяц. 2. Категоризация: разделить все новости на разные категории или темы, чтобы определить, какие темы были освещены чаще всего. 3. Анализ покрытия: проанализировать количество новостных публикаций и время, отведенное каждой теме в новостной ленте каждого СМИ, чтобы определить, какие темы были основными. 4. Определение основных тем: выбрать несколько основных тем, которые были активно освещены всеми СМИ, и выделить их как ключевые темы в медийной повестке дня. После проведения вышеуказанных этапов можно определить отличительные особенности повестки провластных и оппозиционных СМИ. Провластные СМИ, как правило, больше поддерживают официальную власть и, следовательно, их повестка дня будет включать больше позитивных и поддерживающих материалов, которые раскрывают усилия власти или отражают положительные аспекты их деятельности. Они также могут ставить акцент на пропагандистские материалы, направленные на поддержку определенной политической идеологии или аргументации. Оппозиционные СМИ, напротив, будут больше склонны критиковать власть и ее политику. Их повестка дня будет включать больше негативных материалов, направленных на раскрытие реальных или предполагаемых проблем и несовершенств в действиях власти. Они будут поощрять критическое мышление и попытаются вызвать общественное обсуждение и дискуссию. Темы, которые часто встречаются в повестке дня всех СМИ, могут включать такие вопросы, как политика, экономика, культура, спорт, социальные проблемы, здравоохранение, катастрофы и конфликты. Однако, определение "основных" или "приоритетных" тем может быть субъективным и зависит от ряда факторов, таких как рейтинги, стратегии и цели отдельных СМИ. Важно отметить, что повестка дня провластных и оппозиционных СМИ может иметь существенные отличия. Пропагандистские СМИ, которые являются непосредственно или косвенно контролируемыми властными структурами, могут ставить в центр внимания позитивные аспекты деятельности власти и проигнорировать негативные аспекты или критику. Они могут использовать тактику сверхусиления, чтобы вызвать восхищение или стремление совпадать с официальным мнением. Оппозиционные СМИ, напротив, скорее всего будут акцентировать внимание на критике власти и выявлять недостатки ее действий. Они часто публикуют материалы с обвинениями, информацию о скандалах или коррупции, и показывают другие негативные аспекты политической деятельности. Оппозиционные СМИ также могут стимулировать общественную активность и мобилизацию, формируя альтернативные точки зрения или призывая к протестам и действиям. В целом, определение основных тем и отличительных особенностей повестки провластных и оппозиционных СМИ может дать представление о том, какие проблемы или события казалось наиболее важными или значимыми в данном периоде. Критический анализ повестки дня может помочь понять, как информация передается аудитории и каким образом она влияет на ее мнение и восприятие.

Задайте любой вопрос нейросети!

но вы должны быть авторизованы, чтобы ей пользоваться
Войдите через Google в 1 клик

Нажимая «Регистрация» или «Войти через Google», вы соглашаетесь с Публичной офертой, даете Согласие на обработку персональных данных, а также подтверждаете что вам есть 18 лет

Ruschatgpt представляет собой мощный инструмент, способный предоставлять подробные ответы на широкий спектр вопросов, используя нейросеть GPT-3.5. Однако важно понимать, в каких случаях его использование является уместным, а в каких нет. Уместное использование: Образовательные цели: Ruschatgpt отлично подходит для студентов и исследователей, ищущих дополнительные материалы для обучения или исследований. Решение бытовых вопросов: Пользователи могут получать советы по повседневным вопросам, например, по кулинарии, домашнему мастерству или организации личных финансов. Креативные идеи: Художники, писатели и другие творческие личности могут использовать сервис для генерации идей и вдохновения. Технические консультации: Полезен для получения информации о программировании, инженерии и других технических областях. Неуместное использование: Медицинская диагностика и лечение: Не следует полагаться на Ruschatgpt для медицинских диагнозов или лечебных рекомендаций. Юридические консультации: Сервис не может заменить профессионального юриста для консультаций по правовым вопросам. Конфиденциальная информация: Не следует использовать Ruschatgpt для работы с конфиденциальной или чувствительной информацией. Критические решения: Не рекомендуется полагаться на сервис при принятии решений, связанных с безопасностью, финансами или важными жизненными изменениями. При возникновении вопросов, пишите нам на [email protected]. Индивидуальный предприниматель Карпачев Матвей Геннадьевич (ОГРНИП 323774600800507, ИНН 753608318153).
Обратная связь с администрацией проекта
Обратная связь
Форма репорта неправомерного контента.
Форма репорта

Хотите задать любой вопрос нейросети?

Нажимая «Регистрация» или «Войти через Google», вы соглашаетесь с Публичной офертой, даете Согласие на обработку персональных данных, а также подтверждаете что вам есть 18 лет